ANÍBAL
EN EUROPA
Cruzando fronteras
ANÍBAL
EN EUROPA
Cruzando fronteras
Embárcate en la aventura…
…en la piel de Aníbal Barca
En este proyecto concreto participa el profesorado y alumnado, con edades comprendidas entre 11 y 12 años, de un colegio en España (Colegio Miralmonte en Cartagena) y otro en Francia (College Arthur Rimbaud en Montpellier). Además, la Federación de Tropas y Legiones de las Fiestas de Carthagineses y Romanos participa como organizadora y la Association Hannibal Barca de Francia como colaboradora.
El proyecto cuenta con los siguientes objetivos principales:
Intercambio cultural basado en los acontecimientos de la marcha de Aníbal hacia Roma.
Visitas culturales del alumnado y profesorado entre Cartagena y Montpellier.
Batalla Cultural para aprender jugando.
COLEGIOS PARTICIPANTES
Collège Arthur Rimbaud
DESDE MONTPELLIER, FRANCIA
Ubicado en el Barrio de Mosson (Montpellier), el Collège Arthur Rimbaud, cuenta con más de 800 alumnos comprendidos entre edades de 11 y 15 años y cuenta con un personal docente cercano a las 60 personas. Cuenta además con un club deportivo de natación. Además entre sus estudios, imparten varios idiomas, tales como; francés, inglés, español, alemán, árabe y surcoreano.
Colegio Miralmonte
DESDE CARTAGENA, ESPAÑA
El Colegio Miralmonte es una cooperativa de enseñanza ubicada en Cartagena, España. Y trabaja intensamente por desarrollar un modelo pedagógico singular, que tiene como base la innovación y la calidad educativa. El equipo de docentes, que integra la plantilla del centro, trabaja con alumnos desde los 0 años hasta el bachillerato, para ello ha implementado un gran variedad de proyectos y actividades, desde la oratoria y el debate, hasta el ajedrez y la lógica matemática (a través del método Singapur), pasando por la enseñanza del Inglés, con una metodología que no desnaturaliza el aprendizaje de un idioma extranjero, o el acercamiento de nuestros alumnos al entorno natural y artístico.
BITÁCORA DEL VIAJE
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Bilan du projet
Pour accéder au bilan du projet, cliquez sur le lien ci-dessous : Bilan Pour accéder au décalogue, cliquez ici : Décalogue
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